額頭凸出的人比較聰明？ 腦科專家給答案。 （示意圖／取自Unsplash） 「那傢伙的頭型長得十分好看，書應該讀得不錯! 」 偶爾會看到像這樣，看著他人的頭型，推測他的智商、性格、經濟狀況等情形。 最近在韓國，連額頭或後腦凸出等頭型的整形手術也有人要做，由此可推知韓國人似乎很重視頭型。 [啟動LINE推播] 每日重大新聞通知 弗朗西斯・馬戎第（François...
2.介紹考科： 信託法規-50題選擇 信託實務-80題選擇 我選擇電腦考，考完有通過可以馬上拿到證書。 3.準備工具： 準備歷屆試題（越多越好）以及答案、筆記本、筆、網路資源。 這邊分享一個好用app [金融證照題庫] 優點：幾乎涵蓋所有金融證照的許多期考卷的題庫+答案，裡面就有信託業務人員考題，而且還有一個隨機試題的功能，達錯問題時可以直接一鍵查詢問題，直接快速Google整題題目找網路上其他人分享的詳解。 我最喜歡的功能就是作答完馬上可以知道這題是否正確，而不是寫完全部題目才對答案，很容易讓自己專注力跑掉。 下面的方法都是使用此app 4.我的方法： 刷題! 直接使用app（不管是用手機或平板）從最近一期的考卷開始往回寫，把每次練習當作考試。
口字旁，又称"咙"字头、发音字旁、呼吸部，是指汉字中出现嘴巴形状的一边的字部分。 以下是常用的口字旁组成的字：口、和、数、吃、吸、叫、嘴、喝、嗣、嚼、器、噪等等。 可以发现，这些字都和口、音、声息、液体等有关，它的含义非常广泛。 其次，我们来看口字旁在汉字中的引申意义。 口字旁的小饰物或小偏旁，往往代表着一种独特的意境或用途，更多地是象征性的。 例如，窍字旁和听字旁都是由口字旁和其他部首组成的，它们都强调了"感觉"的概念。 此外，许多字中的"口"字旁还含有感谢、赞美、禁止等意涵。 例如，"谢"字是靠右边的"口"部分构成的，原本意思是用手掩口，表示诚挚的感谢之情。 除了本身带有丰富的意义外，口字旁还常常与某些历史或文化内涵相联系，使汉字更加生动有趣，不拘泥于过去的象形文字形式。
六十甲子是中國人民一個古老的 發明創造 ，又稱六十花甲子，其最古老的用途是紀年、紀月、紀日、紀時。 紀年為60年一個週期，紀月為5年一個週期，紀日為60天一個週期，紀時為5天一個週期 [1] 。 六十甲子也指 道家 信奉的六十個星宿神 [2] ﹐即六十甲子日值日的六十位神。 用 天干 和地支循環相配作為稱呼這些神的名字。 中文名 六十甲子 別 名 六十花甲子 地 區 中國 發明人 大撓氏（上古 軒轅 時期） 功 能 計時 分 類 曆法 目錄 1 起源歷史 2 科學原理 3 釋義 4 相關數表 5 納音五行 口訣 含義 6 相關文考 7 太歲 8 數學公式 9 判斷吉凶 起源歷史 干支紀法 的發明者究竟是誰？ 雖然有以下一些説法來考證干支的起源，但是究竟是誰發明？ 最早出現於何時？
網民同情事主：可能唔舒服 佢都好慘. 相片被分享至其他facebook專頁和群組，有人好奇是「邊條巴士線？」，有網民則留下了精警的形容，指「痛苦嘅一程車，來回地獄又折返人間」，並同情起事主，指「可能嗰個人唔舒服，佢都好慘」，也有人關心清潔工善後，以及車長和乘客當時的感受。
劇迷tv為您提供美劇黃石第一季線上看，《黃石第一季》劇情:約翰·達頓是達頓家族的一家之長，坐擁著美國最大的牧場，與牧場毗鄰的有美國首個國家公園、印第安人保留地以及土地開發商買下的地皮。在一次因牲畜誤入印第安人保留地引起的爭端中，不幸的意外傷亡事件發生，一場涉
電桿上的鳥巢為什麼要清 台電：因為築巢的材料裡有這些東西 2023-03-20 13:21 聯合報／ 記者 黃寅 ／台中即時報導 台電 台電公司為了避免因鳥類在電桿上築巢又造成停電事，近期展開加強線路巡視。 圖／台電提供 去年春天發生多起因為鳥類在電桿上築巢而導致 停電 的事故，隨著季節進入春天，氣溫均開始回暖， 台電...
專家指出，想將「神像」刺上身，要先取得「聖筊」才能刺，而且還不能開眼。 另外「泰國經文」也不要隨意刺上身，因為一但刺了，要是吃了「瓜類」和「楊桃」，就犯了大忌。 傳統刺青的樣式以神佛為主。 皮膚上來回雕琢，隨著工具起落，輪廓逐步現形。 許多人將神佛刺上身，不只象徵宗教精神，也祈求神明保佑，但背後禁忌得注意。 傳統刺青以神佛為主，但老一輩刺青師耳提面命，這些禁忌要小心!...
斯騰伯格的智力三元論 對傳統智力觀念提出挑戰性的理論主張者，除了加德納（H.Gardner）的智力 多元論 之外，更具影響力的 智力理論 ，當推美國 耶魯大學 教授（R.J.Sternberg，1985）提出的" 智力三元論 "。 中文名 斯騰伯格的智力三元論 外文名 triarchic theory of intelligence 學 校 美國耶魯大學 人 物 斯騰伯格 目錄 1 基本介紹 2 理論評價 3 關鍵字 基本介紹 智力三元論的興起, 乃是受了 認知心理學 上訊息處理論的影響，試圖以認知歷程的觀點，解釋認知活動中所需要的能力。 按智力三元論的設想，個體之所以有智力上高低的差異，乃是因其面對 刺激情境 時個人對訊息處理的方式不同使然。
